お昼休みの後、午後からはいよいよ図上訓練（自衛消防組織の統括管理者及び要員の災害時における対応に係る総合訓練）の時間です。
この図上訓練というのは、与えられる災害シナリオに沿って、班ごとに対応策を話し合い、検討を進めていく訓練です。
訓練はだいたい2時間くらい？やってるかなぁ。
12年前に大阪でも経験しましたが、このときは永遠に訓練が続くのかと思ったくらいしんどかったです。
まずは班（グループ）分けです。
10人ずつ四つの班に分かれ、各自に役割が割り振られます。
というか、訓練前にすでに役割は割り振られていました。（自分の机に置いてある受験番号カードの裏側に記載されてた）
「統括管理者」「初期消火班」「情報伝達班」「記録班」「設備監視班」「避難誘導班」「救出救護班」「安全防護班」「地区隊長A」「地区隊長B」と、役割は10あります。（自分の班は9名しかいなかったので「地区隊長」はAとB兼任でした）
案の定、自分の役割は「統括管理者」でした。
12年前に大阪で受講したときの図上訓練でも、自分「統括管理者」をやらされましたが、この役割は、全体の指揮を執って、情報を集約・対応を判断し、各班に的確な指示を出すことが求められます。
精神的なプレッシャーがキツいし、疲れるんですよね～。
もっとも、統括管理者の資格を取得しに来ているのですから、仕方がありません。
それに「記録班」（書記ですね）の人もけっこうキツいので、自分ばかりと甘えちゃいけませんね。
今回の訓練の想定防火対象物は、HONMACHI Y.Y. タワービル。
地上40階、地下4階の大規模複合ビルで、屋上にヘリポートがあり、ホテルだの共同住宅だの、飲食店、物品販売店、オフィス事務所、集会場に医療施設、駐車場、JRや地下鉄の連絡通路まであります。
そんでボクらはタワービル1階防災センターの自衛消防隊本部という設定。
この40階建ビルの図面とか見ただけで、もう絶望的な気分に陥ります。
しかし、この図上訓練を乗り切り、効果測定で合格し、修了証をもらうまでは、家に帰れません。
やるしかねーって。
訓練はモニターに最初の状況（「緊急地震速報」だったかな？）が出て、始まります。
それから時間の経過とともに、追加の状況付与がタブレット端末に提示されます。
3分だったか、5分だったか？（忘れた）の間に一つの状況付与があって、班員同士で「誰がどう動くか」「どう対応するか」を話し合い、シナリオを進めていきます。
状況付与の回数は17回もありました。（気が遠くなるわ）
班ごとに講師が1名ついていて、対応のヒントもくれます。
付与される状況は、「37階の避難階段で、将棋倒しが発生、数名が負傷した」とか、「10階の事務所内で女子従業員がコピー機に挟まれ動けなくなっている」とか、「消火栓で初期消火を試みるも水が出ません！」「ホテルの部屋の扉が歪んでいて開かない。炎のためか熱くて扉に触れない」とかね。
そういえば12年前の訓練では、タブレット端末ではなくテキストで状況付与が提示されたっけ。
時代が進んで、デジタル形式が導入されているんだね。
さて、いっしょの班の受講者と自己紹介しあった後、ワタシはみんなに言いました。
「自分はたぶん、途中モタモタになって、きちんと指示を出せなくなるでしょうから、その場合、ワタシの指示など待たずに、みんなそれぞれ自分の判断で動いてください。好きに意見を言いあって構いませんので」
殊勝なことを言ってますが、統括管理者がぜんぶ一人で抱え込まないよう、責任を分散させようとしただけだったりします。
お互い好きなこと言いながら、ワイワイやろうよってことで。騒いでいるうちに時間が過ぎていけばいいや。
まあそんなふうに考えていたのですが、最後のほうはみんなノリノリになって、けっこう楽しんでやってました。
また、講師のセンセイがね、「この訓練中は（想定）、外部から消防車も消防隊も来ないし、救急車も来ないから」とおっしゃるんですよ。
なんだそりゃ。
つまりトラブルが発生したら、自分たち自衛消防隊ですべて対応しなきゃならんのか？
ようし、それならぜんぶ自分たちでなんとかしてやるよ！
「37階で負傷者発生！ 救出救護班は出動せよ！」
「えっ？ 37階まで階段で？」
「行くしかない。がんばれ！」
「ホテルの部屋の扉が歪んでいて開かない。炎のためか熱くて扉に触れないんだって」
「いや火が出てるんだろ。どうすんの」
「こじ開けるしかないじゃん。救出救護班？ 設備監視班？ 頼みます」
「いや、これ命がけじゃん。でも行くしかないのか！」
「そもそもホテルの従業員はどこにいるんだよ？」
「避難所で負傷している人たちが、救急車は、医者はいつ来るんだ？と騒いでいるみたい！」
「そんなこと言ったって、救急車来ないんだろ。いや119番通報はしたけど」
「じゃ、どうすんの？ おれたち治療なんてできないぜ」
「そういえばビルの何階かに病院とかクリニックがあったよ。お医者さんに手伝ってもらおう」
「いいね。でも病院って、美容整形とか眼科とか耳鼻科しかないけど？」
「医者ならなんでもいいじゃん。とにかく応援にきてもらおう！」
・・・こんな感じで、みんな頑張りました。
いやー、白熱しました。
面白かったです。
最初は気が重かったけど、終わってみればとても楽しさにあふれる訓練だったように思います。
これはぜひ、のほほん警備隊の法定教育にも取り入れたいな。
図上訓練が終わると、こんどは効果測定です。
効果測定は合計8問で、図上訓練に関する設問が4問、学科に関する設問が4問です。
図上訓練に関する設問は、訓練の班ごとに講師が質問して、班全体でこれに答えていくもの。
これはまったく問題ありません。自分が答えなくても、他の班員が答えてくれるので楽でした。
そして学科の設問。
防火管理者講習でも防災管理者講習でも同じような効果測定はありましたが、教本を見ながら解答してもよいにもかかわらず、やたら難しいですよね。
選択肢のどれかが誤りのはずなんだけど、「え？ どれが間違ってるの？」と、さっぱり分からず、ひじょうに焦ります。
午前中の座学で、講師のセンセイが「ここアンダーライン引いておいて」とおっしゃった教本の部分を、設問とじっくり照らし合わせるしかないですね。
文の中の用語がひとつだけ教本と違っている選択肢が必ずありますので。
たとえば、
○ ・・・建物全体について防火・防災管理業務を推進させる制度である。
✕ ・・・各事業所ごと防火・防災管理業務を推進させる制度である。
こんなふうに一つの用語だけ変えてありますので、よく探しましょう。
この学科効果測定で、合格点に達せず、補講を受けることになった受講者さんがけっこう大勢いましたね。
対策としては、
1．座学の講義では、講師が「ここアンダーライン」と言った部分に、かならずマーキングしておくこと。かならずね。
2．効果測定のとき、マーキングしたページをすぐに開けるようにしておこう。（ページに折り目をつけておくとか）
こんなところかな。
まあ、補講といっても、2、30分ほど帰りが遅くなるだけだから、大したことないわな。（いやけっこう切実なのか）
